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Rapport quinquénal 2003

vendredi 7 avril 2006 par Service de la Communication

Rapport du diocèse de Cahors en 2003.

1- Effectifs :
Au cours de la période quinquennale considérée, les effectifs, après avoir connu une baisse consécutive à l’évolution démographique de notre diocèse connaissent une nouvelle progression depuis trois ans.
Cette progression est dûe non seulement à une reprise économique du département du Lot mais aussi au rayonnement croissant de nos établissements.
A cet égard, les établissements catholiques d’enseignement du diocèse de Cahors ont su adapter leurs formations et leurs projets éducatifs aux besoins des jeunes de ce temps.

2- Projet éducatif :
Le projet éducatif des établissements catholiques d’enseignement du Lot est conforme au Statut promulgué par la Conférence des Evêques de France en 1992, modifié en 1996.
Les établissements veillent en particulier à être ouverts à tous, non seulement en prenant des dispositions financières ad hoc, mais encore en organisant leur complémentarité.
C’est ainsi qu’une population peu nombreuse dans notre département bénéficie cependant dans l’enseignement catholique diocésain d’une intéressante multiplicité de filières de formation : enseignement professionnel, enseignement technologique, enseignement général, enseignement spécialisé...
15% des postes d’enseignants du premier degré sont consacrés à des établissements spécialisés dans l’accueil d’enfants handicapés ou en graves difficultés sociales ;
Cette proportion est bien supérieure à ce que l’on rencontre dans les autres diocèses de France.

3- Réseaux d’établissements :
Depuis quelques années, les établissements catholiques d’enseignement du Lot organisent, en réseaux, leurs solidarités pédagogiques, administratives et matérielles.
Deux réseaux, au nord et au sud du diocèse, fédèrent ainsi les énergies de tous les établissements, quel que soit le niveau d’enseignement qu’ils dispensent.
Il convient de signaler que le réseau Nord s’est récemment ouvert à quelques établissements des diocèses voisins de Rodez et Saint-Flour qui souhaitaient bénéficier de cette mutualisation des énergies.

4- Congrégations et service de la Tutelle :
Trois congrégations religieuses féminines assurent le service de la Tutelle pour 13 de nos établissements.
Les autres établissements sont sous tutelle diocésaine directe.
Il sera nécessaire de remettre en place le Conseil de tutelle diocésaine qui ne fonctionne pas actuellement.
Pour autant, le directeur diocésain de l’enseignement catholique et les Supérieures majeures veillent au caractère propre des établissements et à leur mission d’Eglise.
Il convient de noter que, dans un contexte de déchristianisation, nos établissements accueillent aujourd’hui une très forte majorité de jeunes non pratiquants ou non chrétiens.
Cette évolution permet à l’Eglise diocésaine de conserver, à travers cette mission éducative, une présence effective au monde des jeunes.
Mais cette belle opportunité pour la mission de Nouvelle Evangélisation, nous impose de mieux former les personnels de nos établissements qui, eux-mêmes sont touchés par la déchristianisation de la société française.
C’est dire à quel point la mission de l’enseignement catholique demeure essentielle dans un diocèse comme le nôtre.

5- Relations avec l’Etat et les collectivités locales :
Tous nos établissements d’enseignement sont sous contrat avec l’Etat. Le contrat simple permet à quelques unes de nos écoles de voir prendre en charge la rémunération des enseignants par l’Etat.
La majeure partie de nos écoles, tous nos collèges et lycées sont sous contrat d’association, ce qui leur permet en outre de faire prendre en charge leurs frais de fonctionnement par les collectivités locales.
A cet égard, il convient d’observer que ces collectivités locales sont loin de verser les sommes dûes en totalité. De ce fait, les contributions des familles, qui devraient servir aux investissements des établissements sont très souvent affectées au fonctionnement. Il en résulte une dégradation du patrimoine immobilier de ces écoles qui pourrait compromettre leur pérennité. La maintenance de l’immobilier est devenue une préoccupation majeure pour les gestionnaires de nos établissements.

EFFECTIFS

Effectifs au 31-12-96 Effectifs au 31-12-01 Effectifs au 31-12-02
Ecoles Elèves Ecoles Elèves Ecoles Elèves
Ecoles catholiques maternelles, élémentaires et primaires 16 1350 14 1399 13 1430
Ecoles de niveau secondaire y compris technique et agricole 14 2118 10 1329 10 1401

Au cours de la dernière période quinquennale, nous avons fermé trois écoles primaires.
L’une de ces fermetures résulte d’un regroupement d’écoles dans la même localité, les deux autres fermetures sont consécutives à une baisse d’effectifs en zone rurale.

Article Rédigé par:

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